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学生们在电视前、网络上迎来了特殊的“开学第一课

记者谢樱、袁汝婷由于新冠肺炎疫情影响,全国大多数学校都宣布延迟开学。2月10日,原本是中小学生春季开学的第一天,学生们在电视前、网络上迎来了特殊的“开学第一课”。

2020年02月10日

针对非常时期潜在的教育教学问题为学生家长答疑解惑

届时,高三年级、初三年级语、数、英三科每科上线4个左右的微课资源,选考六科每科上线3个左右的微课资源。西城区教委介绍,此后每周,都要上线类似数目的学科资源。

2020年02月04日

在港内地学生人数由2011/12年的8937人

時間倒流到去年九月初,一個初來甫到的內地生,走出港鐵大學站,來到中文大學,映入眼簾的,是鋪天蓋地的縱暴文宣。開學不久,中大就爆發罷課和持續幾日的集會。「甫進校園,你就會感受到一個強烈的政治環境。」校園不再是象牙塔,而是暴徒的「大本營」。身在其中的內地生,比外界更加敏感地接收到形勢急劇變化的訊息。

2020年01月20日

参加暴力活动的暴徒学生突然想起「学习」了

據香港中通社報道,一些還押在囚的香港學生要在獄中準備香港中學文憑考試DSE(即香港「高考」),以準備大學升學,參加暴力活動的暴徒學生突然想起「學習」了。「不甘落後」的泛暴派也突然關心起了被捕學生的學業問題。

2020年01月19日

代表大学战队、现广州队队员贾明儒在社媒晒照表示怀念大学生活

本场比赛,贾明儒发挥出色,出场17分钟,三分球3中3取得13分3助攻1抢断。本赛季贾明儒代表广州场均出场11.4分钟能得到4.5分1.3助攻,三分球命中率53.3%。

2020年01月12日

两岸教师和青年学生代表在东北参观历史文化遗迹

长春12月25日电(记者孟含琪)吉林大学第十八届台湾学生“北国风情”冬令营开营以来,两岸教师和青年学生代表在东北参观历史文化遗迹,体验冰雪风情,增进彼此交流。

2019年12月25日

校长、老师、家长与学生在一起

這場藝墟細運會是秀明小學專為小一至小三學生而設,學生在緊張學習之餘,藉着參加親子競技遊戲,放鬆身心。講明是親子活動,學校鼓勵家長也參與,設立創意親子競技攤位,由家長設計遊戲,與小朋友們互動玩耍。

2019年12月13日

校园大师剧《孟宪承》调动学生的积极性和创造性

校园大师剧《孟宪承》调动学生的积极性和创造性。 芊烨 摄

2019年12月08日

3丨安徽:虐待猥亵学生将清出教师队伍并录入全国系统

据央视体育新闻报道,北京时间12月1日凌晨,2020年欧洲杯分组抽签仪式在罗马尼亚布加勒斯特举行,20支晋级球队和4支待定球队被分到6个小组,每组前两名以及四个成绩最好的小组第三将晋级16强。其中,F组云集了欧洲杯卫冕冠军葡萄牙队、世界杯冠军法国队,以及实力强劲的德国队,堪称超级“死亡之组”。

2019年12月01日

周三晚上我有幸与当地的一群学生聊了聊心理健康的事情

11月30日讯 马刺球员德马尔-德罗赞在社交媒体上分享了自己与当地学生一起谈论心理健康的事情。

2019年11月30日

即将毕业的大学生们到招聘展台前咨询岗位需求

红网时刻11月24日讯(记者 李璐 通讯员 唐婧)日前,湖南省资源环境与安全大类2020届毕业生供需见面会在长沙环境保护职业技术学院举行,参会企业达360家,涵盖了资源环境、建筑工程、环境科学、安全技术、园林工程、酒店管理、计算机与网络、电商等多个行业领域,提供岗位6000余个。

2019年11月25日

香港城市大学一位学生写下了「有人纵火乱港

校園是求學的凈土,不是歪理邪說的集散地。愛護香港的人們決不能眼睜睜看着校園淪為暴力襲擊的修羅場,更不能容忍校園成為藏匿暴力的庇護所。我們看到,面對校園暴力,一些學校發表聲明將追責並嚴懲參與施暴的學生,彰顯了匡扶正義的決心;一些教師苦口婆心地勸告學生放棄暴力、回歸課堂,展示了對學生的愛護。時下,「港獨」思潮、亂港言論不斷突破學術自由的限度,校園暴力、極端行為日益吞噬着公序良俗的倫理,各大、中學迫切需要制止不法行為,恢復校園秩序,教育引導青年,還校園一片天朗氣清。

2019年11月13日

72%的受访学生认为:大学有必要开展相关恋爱问题的讲座

11月9日,一场以“爱情与婚姻”为主题的讲座在常州信息职业技术学院艺术教育中心举行。从事法律工作20年,在妇女及儿童维权、婚姻家庭案件等方面积极提供法律援助的贺小花律师作为“情感导师”,与常州信息职业技术学院近700名学子共话情感,探讨婚恋观。

2019年11月11日

今年有41.7%中学生的压力指数偏高

除此之外,有的家庭會因為政見不合而發生爭吵,亦有同學說自己因為一心只想學習,不想參與政治議題而與周圍同學格格不入,感到孤獨。青協業務總監徐小曼表示,萬幸的是與社會事件相關的求助在10月之後有所回落。她建議學校除加強輔導支援之外,亦可以組織一些團體活動緩解學生壓力。同時可設置一個紓緩身心的開放空間,供學生放鬆自己,與社工交談求助。

2019年11月08日

六年级学生根据该校特色的“渔之韵”课程

众所周知,良渚古城地势较低,年降水量很大,洪水常常发生。借鉴五千年前良渚先民的智慧设计,同学们也利用自己的聪明才智从各个方面进行了防洪设想,“漂浮屋”“房屋外形改造”“水利系统设计”等,学生一项项讨论过来。每个项目都很考验学生的综合能力,比如绘制古城地图时运用到了数学的比例尺知识,古城概况则与历史和社会的知识相衔接。

2019年11月08日